Curso: La Comprensión como Visión de la Educación

En esta nueva versión del curso se estudia el Marco de la Enseñanza para la Comprensión y es una magnífica oportunidad para que los docentes y directivos se involucren en un programa de Desarrollo Profesional, basado en algunas investigaciones del Proyecto Cero de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard.

En este curso se estudia y se profundiza el Marco de la Enseñanza para la Comprensión. Durante las sesiones se trabajan diferentes Estrategias y Herramientas para valorar el trabajo de los estudiantes y hacer visible su pensamiento. Algunas de ellas son las Rutinas de Pensamiento, los protocolos y otras ideas desarrolladas por el Proyecto Cero.

Metodología:
La participación en este curso es en equipos compuestos por 3 ó 4 personas con el fin de que trabajen en colaboración en sus instituciones. Para la conformación de los equipos es importante tener en cuenta lo siguiente:
* Que los miembros de cada equipo preferiblemente pertenezcan a la misma institución. Si se quiere lograr un impacto se recomienda la participación de mínimo 3 ó 4 equipos y que idealmente en uno de estos equipos esté involucrado el rector y/o coordinador académico.
* Que los participantes tengan acceso a internet y cuenten con un tiempo de reunión a la semana (una o dos horas).
*Otro criterio esencial es contar con la apertura y la disposición para pensar y usar estrategias nuevas e innovadoras.

Instructoras:
Patricia León: patricia@visionaction.org
María Ximena Barrera: mariaximena@visionaction.org
Colaboradoras del Proyecto Cero de la Universidad de Harvard.

Contenido de las Sesiones:
Este curso consta de una Sesión Presencial/Virtual (para quienes vivan fuera de Bogotá estas sesiones se hacen por Skype) y cinco sesiones virtuales. La 1ra. y la 2da. tienen una duración de una semana y a partir de la tercera tendrán una duración de tres semanas.  En las sesiones virtuales se trabajan diferentes estrategias y herramientas para promover el desarrollo de la comprensión, valorar el trabajo de los estudiantes y hacer visible su pensamiento. El curso se lleva a cabo en un ambiente cálido, de apoyo y en el cual se fomentan altos niveles de interacción y colaboración entre los participantes.

Miércoles 13 de septiembre del 2017 de 3:30 a 6:30 pm.
Sesión 1: Presencial/Virtual con las instructoras. ¿De dónde venimos y para dónde vamos? Ambiente en línea y trabajo en equipo
Sesión 3: ¿Qué es lo más importante que sus estudiantes comprendan y por qué?
Sesión 4: ¿Cómo involucrar a los estudiantes en la construcción de estas comprensiones?
Sesión 5: ¿Cómo sabe, no sólo usted sino también los estudiantes, que sus comprensiones se están desarrollando?
Sesión 6: Celebrando nuestras comprensiones.

Información General:
Duración: Septiembre 12– Diciembre 19, 2017
Número mínimo de participantes para abrir el curso: 35 en grupos de  3 ó 4 personas
Inversión por participante: $1’200.000 ($1’020.000 si la inscripción se realiza antes del 30 de junio de 2017).  Instituciones que inscriban a 10 o más docentes recibirán un descuento especial.

Favor consignar en la Cuenta de Ahorros No. 20445121141 de Bancolombia a nombre de FUNDACIES y enviar copia del comprobante a Alcira Celis: celular (315) 391 97 69. Correos electrónicos: alciracelis@hotmail.com